12月15日下午，中国计量大学李丹青教授应邀来我校，在德润楼603室作了关于“领会培养方案 驾驭课程体系”的专题讲座。

李教授从基层教学组织、领会培养方案、驾驭课程体系三个方面，就基层教学组织如何做好教学管理工作进行了全面的阐述。李教授指出基层教学组织的职能是：组织和协调教学的平台，探讨和研究教学的中心，培养和提升教师能力的机构，形成和发展教学团队的基地。同时以中国计量大学标准化学院为例，对培养方案、课程体系、教学大纲的定义及相关概念做了系统的解析。最后李教授提出了共性教学的要求，即教师需要有深厚的学术造诣、敏锐的教学感悟，信任并尊重学生，灵活地驾驭课堂，教师间需要协同教学。

此次讲座内容丰富，围绕教学基本原理，深入浅出，老师们认真学习，并就有关问题进行了讨论，都感觉收获颇多，教育思想再一次受到启迪，教育行为将有所改变，教育管理会更加科学。